Хотя повод к размышлениям я все же получил, случайно подслушав ее разговор с подругой, когда проезжал мимо комнаты для слуг поздно ночью, решив подышать свежим воздухом на улице.
— ... ну и дура ты, — тихий яростный шепот, — ты его видела? Красавчик писанный. И что, что калека? Снизу то, как я поняла, у него все работает более чем хорошо. Да я бы за то, чтобы с ним покувыркаться, полжизни отдала! В общем, не хочешь ты, я сама начну за ним ухаживать. Глядишь, и перепадет мне немного барской ласки.
— Только попробуй! -зашипела Мила.
— Мой он и никому не отдам. А полезешь к нему — утром не проснешься. Ты меня знаешь!!!
Дальше я слушать не стал. Мой он, да как же! Я даже пока не свой собственный. В туалет вон нормально сходить не могу, а эти уже делят. Эх, бабы, никогда мне вас не понять. Хотя, я думаю, выи сами себя не понимаете.
Понедельник — будь проклят тот, кто его придумал. С раннего утра начались хлопоты. Меня подняли, помыли, подали легкий завтрак, кресло — каталка — и вперед, на учебу. Выехав из поместья, которое, кстати, занимало немалую площадь, мы отправились к месту моего мучения.
Ворота гостеприимно распахнуты, но мне они чудились в виде пасти демона, что пожирает всякого, кто в них входит.
На территорию школы Милу не пустили. Какой-то пацан, по-видимому, дежурный, подхватил мою каталку и повез в сторону главного здания. С легкостью вкатив ее на пандус, он быстро вез меня в сторону кабинета. Все мои вопросы о том, что и как, остались без ответа. Черт, я так скоро разговаривать вообще разучусь! Вкатив меня внутрь, он осмотрелся и решительно убрал стул от последней парты, затем подвез меня к столу.
— Так, сегодня я за тебя отвечаю. Нужна будет помощь — кинь прозвон, я сразу приду, -он выхватил у меня из рук телефон и вбил туда свой номер. — Кабинет вы до конца занятий не покидаете, так что если захочешь в столовую или в туалет, звони. Все, я побежал, ну, и это, удачи тебе.
Развернувшись, он едва не сшиб входящую в класс девчонку и выскочил прочь."
"Активировав все боевые щиты и достав противотанковое ружье, я ждал учеников, которые постепенно заполняли класс.
Я был готов ко всему, но то, что я увидел, меня откровенно порадовало. Я был пустым местом. Меня игнорировали, со мной не разговаривали. Не бросали заинтересованные или ненавидящие взгляды. Нет, я просто был пустым местом. Даже вошедшая в класс учительница, устроившая перекличку, запнулась, читая мою фамилию, удивленно посмотрела на меня и продолжила.
Три урока прошли как один.
