Я только зубами клацнуть успел. Но в общем и целом по итогам года я оказался в плюсе, сумев заработать пять миллионов.
Правда, это только благодаря наличию более или менее крупной суммы, позволяющей оперировать довольно высокими ставками и вытаскивать прибыль даже на мизерной марже. Располагай я лишь миллионом, и мои доходы были на порядок скромнее. Да и сомнительно, чтобы при столь незначительных вложениях я в принципе стал бы ввязываться в такие игры.
К слову, прежде у меня нет-нет, а пролетали мысли о том, что я теперь круче варёных яиц и превратился в настоящую биржевую акулу.
Да чего уж там, всякий раз когда делал верный прогноз, и тем более при получении крупного барыша.
Только поступив в университет я осознал, насколько же ошибался, а все эти мои финансовые операции всего лишь возня в песочнице. Спекуляция. Самая обычная спекуляция. Не производя ничего, делать деньги из воздуха. Для этого вполне достаточно поверхностных знаний, внимательности, систематического анализа в определённой области, ну и везения.
Своя же компания это совершенно иное. Тут пройдясь по вершкам успеха не добиться, и нужны глубокие знания. Хотя и выше перечисленное тоже очень даже в тему.
Плюсом к уже изученным мною навыкам, за первый год, помимо курса общеобразовательных предметов, я приступил к изучению «Основ микро— и макроэкономики», «Истории экономических учений», «Статистики и теории вероятностей», «Исследований операций», «Экономики труда и трудовых ресурсов», «Экономического анализа», «Отраслевой экономики», «Экономики предприятий», «Финансов и бухгалтерского учёта», «Организации производства», «Теории игр», «Маркетинга», «Экономической кибернетики».
"
"Причём изучать приходилось вразброс. Какие-то поднимать до третьего уровня, другие оставлять на первом или втором. Не получается взять все предметы и разом задрать их по максимуму. Несмотря на то, что навыки вкладываются непосредственно в мозг, необходимо придерживаться определённой методики, чтобы не получить на выходе полную сумятицу.
Да ещё и подкреплять изученное практическими занятиями, которые помогают уложить и упорядочить массив информации.
В моём случае по большей части с помощью виртуала. И я ещё в выгодном положении. Капсула стоит изрядно, и позволить её себе может далеко не каждый. Заочникам приходится арендовать их в образовательном центре. Стоит это значительно меньше разгонной, но очередь на них куда серьёзней, и нужно постараться, чтобы совместить работу с графиком учёбы.
А вообще.
