— Как бы было всё так просто тебе рассказать… Понимаешь, мир очень быстро меняется. Ты и сам видишь! Вспомни, что было десять лет назад, а что происходит сейчас. Дело в том, что те колоссальные изменения, что происходят в мире, — это только начало. Поверь, мы вступаем в новую эпоху — эпоху технологического развития. Оно касается не только науки и техники, военного дела, но и социального развития, развития новых идей по устройству общества.
И очень скоро начнутся большие потрясения, но если сам мир нам не столь важен, то вот как из этих потрясений выйдет наше Отечество — вот это важно.
Понимаешь?
— Ну, если честно, не очень, — ответил Андрей.
— Ну вот смотри. Тебе нравилось пробираться по улицам?
— Ну конечно нет! Что за вопрос такой?
— А много ты таких мальчишек видел, слоняющихся в поисках лёгкого заработка в надежде урвать кусок хлеба?
— Да нас очень много было. Ты знаешь, даже война между группировками малолеток случалась. И с очень печальными последствиями, я тебе скажу. Когда вы меня забрали — а это был Никита, если не ошибаюсь, с Лешкой, — то я уже был на грани, признаться.
Не знал, что мне делать тогда. Семьи у меня не было. Воровать не хотелось, но и выбора тоже не оставалось. И вот нас подминали под себя авторитеты местные. Подряжали на разную простенькую работу, а потом, кто постарше становился да в силу, входил, брали себе на грязные работы. Понимаешь?
— Конечно, понимаю, Андрей! Вот из таких вот удальцов эти авторитеты Иваны потом и появляются. Так вот, то, что тебе не нравилось попрошайничать, воровать и вести жалкий образ жизни, — это вполне нормально.
Любой человек хочет устроенности, крыши над головой, трёхразового питания наконец, но понимаешь, не любой это может себе позволить. Вот, например, у тебя в тот момент не получалось? Да ты и ребёнком был тогда, собственно. Понимаешь, в чём дело, одно дело — ты, ребёнок. Такая ситуация в нашей стране происходит повсеместно, но даже те, кто трудится по 12–14 часов в день, порой перебиваются с воды на хлеб, и также каждый день думают, чем накормить своих детей.
Дело в том, что общество меняется, оно развивается, учится.
Если пятьдесят лет назад в нашем государстве единицы из рабочих и крестьян читать умели, то теперь их уже сильно больше. Они читают книги, журналы, узнают, как живут в других странах, рассуждают, сравнивают. Понимаешь, о чём я?
— Понимаю.
— Так вот, это всё способствует, как бы тебе так попроще сказать, накалу в обществе.
