– Фесса, кувшин с водой и стакан!
Служанка моментально откликнулась на мысленный приказ, и на моём столе появилось требуемое. Я налила воды и... услышала урчание, доносящиеся со стороны амфитеатра. Не поняла. Они что, не завтракали?! Взглянув на переговорный артефакт, зачарованный под изящные женские часики, поняла, что сейчас настало время перерыва. Что ж, до обеда остался час, высидят.
– Перерыв!
Но никто из студентов даже не шелохнулся.
Вот Тьма!
– Фесса! Флакон с укрепляющим добавить в воду в графине и пополнять еë по мере необходимого!
Я провела рукой над стаканом, создавая семнадцать копий.
Заодно отвлекла внимание студентов от графина, пока зелье, вступая в реакцию с водой, из светло-голубого становилось прозрачным. Я могла бы немного подлечить группу, но пока не пойму, что у них с внутренними Источниками, не решусь рискнуть, чтобы случайно не спровоцировать конфликт магии ""зрелой"" и ""начинающих"".
– Раз желающих освежиться и размяться не нашлось, предложу немного смочить горло, всë-таки в аудитории душновато.
Не бойтесь, это просто вода.
Я наполнила стаканы и, щëлкнув пальцами, ""поставила"" перед каждым студентом. Возражений не последовало. Как только последняя капля была выпита, стакан исчезал. Надо будет как-нибудь группу бытовой магии научить. Хотя бы простейшим приëмам. Более-менее студенты взбодрились, если можно так охарактеризовать переход из состояния ""ветошь"" в ""тряпка половая"". В данном конкретном случае – "" настольная"".
В общем, весь оставшийся час я рассказывала о том, как будет строиться обучение ближайшие пару недель.
На всякий случай дублировала все свои слова на доске, ибо сомневалась, что в таком состоянии студенты способны хоть что-то самостоятельно законспектировать на слух. А так, если что, всегда смогут перечитать. Объявив об окончании пары, я поблагодарила студентов за занятие, как это было принято у нас в Университете.
Мне кажется, что сегодняшнее утро окончательно привело их в смятение. Не такого от меня они ожидали. Очень интересно, как же строилось общение преподавателей с ними до моего появления? Криками, унижениями и рукоприкладством? Вот не хотелось бы так думать, но подобные выводы напрашивались сами собой.
Пожалуй, Академии крупно повезло, что сейчас во главе стоит Гленарван. Иначе я разнесла бы её по камушку. И что-то мне подсказывает, что нынешний ректор совсем не в курсе, как обходились со студентами Тëмного факультета до его появления.
– Студентка Килон, задержитесь, пожалуйста.
