Первая треть занятия была посвящена теории. Большинство студентов и так были в курсе, как управлять своей струной, а некоторые вовсе умели использовать простейшие нотные связки, но преподаватель ещё раз коснулся базовой части управления магией. А потом под запись дал самые элементарные комбинации.
Я старался не упускать ни слова и фиксировал всё, что мог. Информация пусть и выдавалась за короткий промежуток времени, но тем не менее, её было очень много. Сходу запомнить всё, было проблематично. Поэтому, я старался максимально перенести данные на бумагу.
А в голове мелькнула мысль, что когда Синра будет отсылать телеграммы по поводу специализированной литературе, нужно попросить её уточнить названия хотя бы самых распространённых книг, посвящённых нотной магии.
Хотя, подождите-ка. Я ведь тоже могу это сделать. Просто взять и отправить телеграмму кому-то из знакомых. Попросить, чтобы он зашёл в любую книжную лавку, что специализировалась на магической литературе и переписал названия базовых книг по нотным комбинациям, которые порекомендует продавец.
Оставалось только вспомнить адрес одного из сослуживцев, к которому можно обратиться.
Задумавшись, пропустил момент, когда преподаватель вызвал первого студента для отработки практики. Простенькая нотная комбинация, которая формировала в воздухе сферу льда.
Парень, который пошёл выполнять задачу первым, оказался не слишком удачливым — небольшой ледяной шар появился в воздухе только спустя десять попыток и был очень скромного размера.
По аудитории прокатились смешки — все было решили, что студент переволновался. Но вот когда второй провалился полностью, так и не создав даже крошечного кусочка льда, гомон стих. Теперь на лицах будущих демоноборцев было только напряжённое ожидание — каждый гадал, выйдет ли у него самого создать подобную сферу или его тоже ждёт позорное фиаско.
Пятерка Таффета оказалась в другой группе. Сложно было сказать, к счастью или нет, но по крайней мере их присутствие не отвлекало от занятия.
Из нашей команды, первым вышел Пфорен, который пусть и с девятой попытки, но смог создать сферу вполне приличных размеров. Отталкиваясь от первого студента, преподаватель давал каждому ровно по десятку подходов, сказав, что такова традиция. Так что жандарму повезло — у него всё вышло на предпоследней.
Следующей перед аудиторией встала Довано — рыжая неожиданно добилась успеха уже с третьего раза, развернув в воздухе полноценную сферу.
