На пороге кабины стоял тот странный, но, как видно, прекрасно обученный мужчина, что расправился с террористами.
— Но мы должны сообщить о приземлении. За нами вышлют спасателей…
— Отключите связь, — жестко потребовал незнакомец.
«Должно быть, какой-то специальный агент, — поморщился летчик. — Ишь, командует, точно дома». Он хотел было возмутиться и сослаться на должностные обязанности, на правила. Но этому человеку, похоже, никакие правила не писаны.
— Я сам вызову спасателей, — обнадежил «спецагент».
— Я повинуюсь, но…
— Без «но». Сразу после остановки эвакуировать пассажиров. Снять все имеющиеся запасы продовольствия и питьевой воды. Штурман, не забудьте полетные карты.
— А вещи?
— Только самое необходимое.
— Мы что же, собираемся куда-то уходить?
— Возможно. Если помощь не подойдет.
Самолет остановился, замерев у самого края взлетно-посадочной полосы.
— Действуйте! — «спецагент» щелкнул замками, открывая кейс, все это время удерживаемый в руке, достал телефон спутниковой связи и развернул антенну.
— Седой Ворон вызывает Аттилу!
* * *Старый Бирюк в прыжке кувыркнулся через поваленный ствол, пришел на руки, и тут же метнулся в сторону, уходя из поля зрения преследователя. Уж так устроила природа, что хищник, мчащийся за добычей, видит лишь то, что перед ним. Конечно, поваленное дерево не могло остановить охотника, но теперь, чтобы вновь увидеть хозяина скользнувшей вбок тени, ему необходимо было повернуть голову — быстрое и незамысловатое движение, если бы не одна мелочь…
— Запомните, — в прежние дни наставлял их Седой Ворон, — глаз человека не видит непрерывно.
Он как бы посылает сигналы и улавливает ответы. Между этими действиями есть крошечный зазор. Но мозг не терпит фрагментарности и сам достраивает общую картинку. Поэтому, мальчики, то, что сложилось в мозгу — не совсем то, что вы видели на самом деле.
— Но ведь глаз делает это очень быстро? — поинтересовался тогда ученик, еще не бывший тогда ни Бирюком, ни уж тем паче старым.
— Разве может что-то произойти за такой краткий миг?
Седой Ворон поднял с земли камешек, несколько раз неспешно подкинул его в ладони и вдруг, стремительно развернувшись, бросил. Оба ученика знали эту манеру. Прежде учитель имел обыкновение кидать в них мелкие камни, причем всякий раз неожиданно. Но сейчас он просто метнул его вдаль.
— Куда полетел?
Мальчишки ошеломленно уставились на предполагаемое место падения.
