Проходите, коллеги, располагайтесь, – кивнул он появившимся на пороге преподавателям.
Наставники, среди которых были куратор нашего потока, глава целителей и вездесущий магистр Мара, заняли пять пустующих кресел на невысоком подиуме. Мы, по знаку Чазара, отошли к противоположной стене. Опустевшее пространство в центре зала окутало прозрачное защитное поле. Огонь – стихия коварная и непредсказуемая, меры предосторожности никогда не помешают. И магистр Зекрин, удовлетворенно осмотрев помещение, присоединился к учителям.
– Приступим, адепты? – вопросил он, потирая руки.
Вызывали нас не по алфавиту, а по положению в таблице успеваемости, количеству баллов и успехам, демонстрируемым в течение семестра. Я на всех занятиях традиционно занимала почетное последнее место, поэтому пока могла расслабиться и понаблюдать за тем, что подготовили для Зекрина мои товарищи. А посмотреть было на что.
В основном сокурсники создавали предметы – это проще всего, меньше расходуется энергии и не требуется предельная точность и концентрация.
Огненные стрелы, кинжалы, походная сумка, даже сапог. Почему-то один, без пары. Адепты изощрялись кто во что горазд.
Марил – первая модница потока, к тому же весьма неглупая и способная – продемонстрировала серьги. Симпатичные, надо признать. Ажурные, из искусно соединенных пламенных нитей, с пурпурными камешками, похожими на настоящие рубины.
Марта придумала большой круглый медальон на витой цепочке. Немного кривоватый с одного боку, но это не беда. Высшую оценку она все равно заслужила.
А Инир построил огненную стену.
Магистр Мара, до этого равнодушно взиравший на творения учеников, мгновенно оживился.
– Отойдите-ка в сторону, Ньоги, – приказал он рыжему, убрал защитный полог и бросил в огненную стену файербол. Потом ледяной сгусток.
Один. Другой.
Огненная преграда дрогнула, но устояла, рассыпавшись только после четвертого удара.
– Превосходно, адепт. Просто замечательно, – расплылся Гортей в почти умиленной улыбке. И, спустившись с подиума, крепко пожал Иниру руку.
– Когда все закончится, зайдите ко мне. Обсудим принципы построения этого замечательного оборонительного сооружения.
Больше на экзамене Мару никто не заинтересовал. Даже заучка Диира с еловой шишкой и Теа с сочной ярко-красной вишенкой на тонкой веточке. А ведь растения и плоды создавать очень непросто, сложнее – только живых существ. Но с этой задачей справился только один из одногруппников, который гордо продемонстрировал всем пузатого жука.
