Типа дуэль. А то без причины выходило как-то глупо. А так попробуешь выбить сатисфакцию с помощью своей замороженной пиписьки, — Богдан застывает, переваривая информацию. — Пойдемте, ребят.
Вместе с Гришей и Светой мы покидаем коридор.
— Дуэль с Предякиным — это серьезно, — роняет Гриша. — Очень серьезно. Он совсем недавно прошел магическую аттестацию, Дань. У ледовиков, говорят, самый простое тестирование, набор проходных техник минимален, но всё же.
— То-то он осмелел, — усмехаюсь. — Экзамен прошел, силу почувствовал.
— И чего ему неймется? — рычит Света. — Почему не оставит вас с Даней в покое?
— Ясно «почему», — усмехается казах. — Ты себя спереди видела? А сзади? Богдан постоянно на твои пейзажи облизывается, но ты не с ним крутишься, а с нами. Вот нам и прилетает, — делает он грустное лицо. — Ни за что, да.
Я подхихикиваю. Прав пацан, чертовски прав. Света же вылупляется на Гришку двумя голубыми аквариумами. Странно, что ей такая мысль, как ревность, даже в голову не приходила.
— И все равно он придурок, — выносит вердикт Света, откинув золотые волосы с плеча.
— Хоть и умеет ценить настоящую красоту, в отличие от вас двоих, слепошар."
"— Что ж делать? — вздыхает Гриша. — Не вини нас. Мы так долго созерцаем эту ослепительную красоту, что успели ослепнуть.
— Так что с «дуэлью»? — фыркнув, оборачивается ко мне Света, когда мы только входим в класс. — Это не шутки. Вы можете поубивать друг друга.
— Верно, — соглашаюсь. — А посему нам нужен маг-целитель.
— А кого мы знаем с таким Даром? — только Светка это говорит, как тут же прикусывает язык.
— Блин…
— Камила, — мечтательно произносим мы с Гришкой.
— Хочешь, я попрошу ее? — тут же предлагает казах.
— Ну давай, — нехотя делегирую другу самую приятную работу во всей этой истории. — Тогда будешь моим секундантом. У нас ведь дуэль, — усмехаюсь.
— Здорово, — кивает Гриша.
Мы расходимся по своим партам. Затем уже заходит шайка Богдана. Звенит звонок, и уроки продолжаются.
Потом уже мы с Леной снова сидим в библиотеке до шести часов.
Пробуем так и этак передать девушке интонационный рисунок английского языка. Что-то получается. По крайней мере, я нащупал верный путь. Лексикон легко передавать, грамматику сложнее, а мелодику и темп я даже представить не могу как, пока сам не произнесу слово с акцентом и соответственно не вспомню, на какой слог ударение, где согласная мягкая, где твердая, а где ее вообще следует не замечать, как поп-певец забравшуюся на сцену фанатку.
