"Александр Варго
Электрик
Шесть мышат шагают в школу,
Шаловливых и веселых.
На уроках шесть мышат
Шелестят, шумят, шуршат.
Тише, кот сюда спешит!
Шмыг – и в школе ни души.
Т. Крюкова Логопедические стишкиПролог
В кабинет вошел Цыганков. Фролов свернул окно «Пасьянса» и с умным видом открыл заранее заготовленный отчет.
– На-ка вот, полюбуйся, – Толик кинул на стол папку, взял графин и налил воды в стакан. – Угадай, кем работало это чудовище.
Саша положил ладонь на папку скоросшивателя и закатил глаза, будто мысленно считывал информацию сквозь лоснящийся картон.
– Не может быть! Нянечкой в яслях. – «Ясновидец» открыл глаза и улыбнулся.
– Сам ты нянечка. Он работал электриком.
– Нетрудно было догадаться, – со знанием дела произнес Сашка Фролов. – Все убийства были связаны с поражением электрическим током…
– Это еще ничего не значит, – твердо сказал Цыганков. – В начале девяностых так же частыми были случаи смерти от поражения электрическим током. Но это совсем не значит, что брянская и ефремовская группировки сплошь состояли из представителей этой профессии.
Саша открыл папку и быстро просмотрел личное дело Мансурова:
«Александр Юрьевич Мансуров родился 21 сентября 1960 года в небольшой деревне Рязанской области. Отец ушел из семьи, когда Саше было всего 3 месяца. После этого мальчик рос с матерью. В 1966 году они с матерью переехали жить из деревни в Рязань. Вскоре с ним происходит несчастный случай – его бьет током, после чего он оказывается в больнице».
– Вот оно что! – Сашка закрыл папку, предварительно заложив между страниц ладонь, и посмотрел на Толика: – Слушай, а тебя в детстве милиционер не бил?
– Не-ет… – протянул Цыганков.
– А что ж ты тогда в милицию пошел?
– Да иди ты! – отмахнулся с улыбкой Толик, поняв, к чему клонит Фролов.
Сашка открыл папку и продолжил читать, но уже вслух:
– В результате травмы у Мансурова возникли осложнения с речью – он путал «ш» и «с», а также ошибался в написании этих букв, из-за чего мать перевела его в логопедический интернат.
Александр посмотрел на Цыганкова.
– Сла Шаса по сошше… – вдруг произнес он.
– Да займись ты делом, – улыбнулся Толик.
– Шлусаюшь! – Саша снова склонился над папкой:
– Несмотря на дефект речи, в интернате он был общительным, нормально учился, играл в баскетбол и в теннис, писал для школьной газеты и был ксилофонистом в оркестре. – Фролов замолчал и вопросительно посмотрел на коллегу.
– Что опять?
– Ксилофон – это из?.. – Сашка поднял вопросительно бровь.
