Заполучив новенькую к себе в соседки, я закрепил на её ауре свою метку и сходу передал ей ПНМ-0.
* * *Неожиданно мне в голову пришла мысль, что я зря не стал ставить эту программу жилицам своего общежития. Ведь она даёт человеку не только хорошую память и повышенный интеллект, но и улучшает физические кондиции, что очень важно при нынешнем чрезвычайно низком уровне развитии медицины. Это я сравниваю с медициной в Содружестве звёздных цивилизаций, знания о которой получил вместе со знаниями Хари Ланса, создателя программы настройки мозга.
Кстати, он ведь хотел провести здесь, на нашей планете, обширные испытания своего открытия. Так может быть, мне хотя бы частично удастся это сделать, и чем чёрт не шутит, возможно, мне когда-нибудь удастся отладить и улучшить это изобретение. Тут есть над чем поработать, и проведённые эксперименты помогут мне в этом."
"И я, привычно разделив своё сознание на два потока и оставаясь одним из них на школьном уроке, второй частью сознания вплотную занялся установкой ПНМ всем жильцам общежития без исключений.
На каждом из них уже давно стояли мои метки. Осталось их все активировать и открыть инфоканалы, объединив их в один кластер. Местонахождение жильцов на данный момент не играло никакой роли.
Вскоре всё было сделано в штатном режиме. Скопированная из моей памяти программа настройки мозга размножилась в нужном количестве и ушла по инфоканалам к своим адресатам. Осталось ждать результаты, которые должны проявить себя уже к концу года. Нужно будет только отследить своих пожилых постояльцев.
Было бы очень интересно узнать, как внедрённая программа повлияет на организмы немолодых людей.
Закончив с жильцами своего общежития, я подумал, что можно расширить географию испытания ПНМ, установив её всем ученикам 29-й школы. Но, для этого мне сначала придётся каждому ученику поставить свою метку, а на это уйдёт уйма времени. И тут меня посетила мысль вновь использовать для этой цели свой магический диагност. Нужно только внести некоторые поправки в его блок управления, и я обратился за помощью к искину.
К большому перерыву у нас всё было подготовлено, и я запустил процесс. Предполагалось, что магической энергии на всё это потребуется много, поэтому я запитал диагност к изумрудному накопителю, который недавно заполнил под завязку.
По моим прикидкам будет охвачено около полутысячи школьников 1-й смены с 5-го по 10-й классы. И ещё столько же учились в младших классах во второй смене. Ими придётся заняться чуть позже.
