Описание книги «Человек будущего. Воспитание родителей. Часть 1.»
Сергей Николаевич Лазарев

Сергей Николаевич Лазарев
Раздел Knigi.click для книги «Человек будущего. Воспитание родителей. Часть 1.» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Автор: Сергей Николаевич Лазарев. Жанры: Знания и навыки, Саморазвитие / личностный рост.
Можно читать бесплатно? Да, страница открывает текст для онлайн-чтения без регистрации.
Текст полный? Для этой карточки используется полная версия, доступная на странице книги; пагинация сохраняет последовательность глав.
Нужно скачивать файл? Нет, чтение доступно прямо в браузере.
Здесь собраны описание, жанры, автор, похожие книги и полный текст для чтения в браузере. После чтения можно перейти к книгам автора, жанровому каталогу или тематическим подборкам.
На этой странице Knigi.click текст книги открыт для чтения в браузере. Можно перейти к ридеру, настроить шрифт и продолжить чтение без регистрации.
То, что процесс происходит на все более высоком уровне, что возврат
совершается уже в другой плоскости, примитивному сознанию понять очень
трудно.
Наряду со спиральной моделью можно использовать пульсирующую модель,
в которой два противоположных процесса присутствуют друг в друге
одновременно и переходят друг в друга. Это ритм вселенной, где две
противоположности борются друг с другом и переходят друг в друга. Результатом
этой борьбы является накопление любви, которая позволяет объединить эти
противоположности и ощутить их единство.
поэтому оно и воспринимается нами как орган любви.
Каковы характеристики плоскостного мышления? Прежде всего, оно не
может одновременно удержать две противоположности: движение для него
совершается только в одном направлении - либо вперед, либо назад, любую
ситуацию оно оценивает либо как добро, либо как зло.
христианства такое мышление могло только наполовину.
Возьмем два сюжета. Первый: Христос опрокидывает столы менял и бичом
выгоняет их из храма. Это достаточно жесткое действие, тем более что эти люди
не нарушали ни уголовного, ни гражданского закона - им разрешили, и они
торговали. Второй: Христос говорит, что, если ударили по одной щеке, нужно
подставить другую и что нужно любить не только друзей, но и врагов.
Человек с плоскостным мышлением лихорадочно соображает, какую из этих
моделей поведения сделать руководством к действию. Нужно наказывать тех, кто
неправильно себя ведет, или прощать? Поскольку имя Христа в общественном
сознании связано с идеей прощения и любви, выбор в конце концов делается в
пользу второго варианта: человек старается забыть непонятную первую сцену и
руководством к действию выбирает вторую. Итак, прощение врагов,
непротивление злу и жертвенность.
Но проходит время и человек видит, что прощение постепенно приводит к
развращению преступника, что ненаказанный грех губит душу, что щедрость по
отношению к лентяю и постоянная забота о нем делают его негодяем.
видит, что прощение безнравственного негодяя вредит его душе больше, чем"
"наказание. Тогда делается вроде бы закономерный вывод: заповеди Христа
выполнить невозможно. Хорошо, будем стараться выполнить хотя бы часть.
Страница открывает полный текст книги в браузере без лишних шагов.
Нет, чтение доступно сразу на странице книги.
Используйте блоки автора, жанра и похожих книг ниже текста.