Отсутствие наставничества от вышестоящих офицеров в любых тренировках, привело меня к пониманию, как же мне с одной стороны повезло, что я попал в окружную академию морской пехоты, а с другой, насколько тяжело приходится тем, кто служит в обычных частях, и проходит курс молодого бойца в обычных учебках. Тоскливо, когда никому нет до тебя дела, и никто не заинтересован в твоём развитии, все заняты своими делами. Мысль о том, что кроме себя я никому не нужен, обладала отрезвляющим эффектом, и заставила плотно засесть за саморазвитие.
В первую очередь, я доводил до автоматизма всё, чему меня научили за первый курс, а этого уже не мало, скажу я вам.
Конечно, мне негде было оттачивать навыки механика, и умения, почерпнутые на юридическом факультете, хотя, я бы с удовольствием отработал практику полевого допроса на Крылове, ну, или, Залесском, но первый был недостижим, а второй, даже не шутил в нашу сторону. Господин старший мичман выполнил распоряжение капитан-лейтенанта Гусева, и растворился в материи, предоставив нашему отделению решать все вопросы с другими офицерами нашего взвода.
Более того, на обеде и ужине в гости за наш столик в столовой стали захаживать унтера других отделений взвода, пообщаться на тему законов, и их противостояния с Филиппом Игоревичем. Так что у графа всё было не очень радужно, как-то постепенно он превратился в изгоя, и, говорят, даже подал прошение командованию о переводе в другой взвод, что само по себе являлось нашей безоговорочной победой.
Хотя, он сволочь злопамятная, наверняка эти события его ничему не научат, и он воспользуется подходящим случаем, что бы мне напакостить. Но это не сегодня, и не на практике, сейчас он обезврежен, а до остального дожить ещё надо."
"Но вернёмся к моим тренировкам. Помните, я записался на взрывное дело в середине второго семестра? Вот не хотел я экзаменоваться по нему, так, в основах разобраться только, да научиться отличать противотанковую мину от противопехотной, но наши учения на поверхности Владивостока всё перевернули.
Если в академии, я уделял этим занятиям не так много времени, надеясь наверстать в будущем, и вызывая у наставника, ведущего факультатив, желание избавиться от меня, чего он не мог сделать, так как зачет мне предстоял только на втором курсе, то на практике я не пропускал ни одного похода бойцов нашего отделения в инженерно-саперную мастерскую.