– О каком? – насторожилась я, садясь в постели и свешивая ноги вниз. На сегодня я ничего не планировала – только съездить в редакцию газеты и поговорить насчет цикла статей, которыми я загорелась вчера.
– Проведи уроки по литературе сегодня у одиннадцатиклассников моих. – Она натужно закашлялась. – У 11-го «Б» и 11-го «Г». У каждого класса по два урока. – Вновь громкий кашель прервал ее речь. – Ничего сложного делать не надо. Они у меня сегодня сочинение пишут в классе, надо проследить, чтоб не списывали ниоткуда да чтобы в классе шумно не было.
– Теперь она громко высморкалась. И правда, сильно заболела. – А я уж, Настя, позабочусь о том, чтобы твоя характеристика у тебя отличная была и с планами уроков помогу да с отчетом.
– Ну, давайте, – мигом оценила я эту возможность. Планы уроков я хоть и делала, но еще не оформляла их так, как требовала куратор. Да и отчет по педагогической практике еще был не готов.
– Спасибо, Настенька, выручила, – явно обрадовалась Светлана Викторовна и сказала мне, к каким урокам следует приехать в школу, а также объяснила задание.
"
"– Ты потом собери у них тетради и положи стопочкой мне на стол. Или, если хочешь, сама проверь, потренируйся. Ой, а еще же дело одно есть, Настенька! Я же должна сегодня трех ребят из своего класса сопроводить на церемонию вручения грантов, – спохватилась она в самый последний момент.
– Какую церемонию? – удивилась я.
– «Верис», – ответила Светлана Викторовна все тем же сиплым голосом, и ее легкие исполнили новый виртуозный пассаж.
«Верис», или международный благотворительный фонд «Вериора Верис» (переводящийся с латыни как «сущая правда»), учрежденный огромной транснациональной корпорацией, уже много лет – наверное, с середины девяностых, славился тем, что инициировал и поддерживал большое количество программ в области образования по всему миру, в том числе и в нашей стране. Фонд не только давал стипендии перспективным студентам и гранты не менее перспективным аспирантам и магистрам, но и устраивал разного рода олимпиады старшеклассникам, победители которых получали неплохую возможность обучаться в самых престижных вузах региона или страны, а некоторые даже уезжали обучаться за границу.
Оказалось, сразу трое учеников из класса Светланы Викторовны оказались среди номинантов регионального этапа олимпиады «Вериса» сразу по нескольким предметам. Впрочем, в других одиннадцатых классах тоже были номинанты.
