Книга Злодейский путь!.. [том 3-4] — читать онлайн бесплатно полностью

В этих горах нет ничего интересного. Единственное зрелище, достойное внимания, сейчас перед глазами самого Ала.

Учитель отвернулся и пошел вперед. Прогулка подошла к концу, и он скрылся в своем черном замке. Ал не решался прокрасться внутрь, поэтому поклонился тяжелым дверям и направился прочь.

Счастливое путешествие с учителем закончилось, пора возвращаться на ненавистный пик Таящегося ветра. Когда именно это место стало столь ненавистным для Ала? Он на самом деле устал там находиться, а контраст между тем, как относится к нему учитель, и как относятся на пике Таящегося ветра, только сильнее подогревал эту неприязнь.

"

"Хотя, многое сильно переменилось с тех пор, как он стал учеником старейшины Шена. Парню оставалось надеяться, что в будущем все еще сильнее изменится. К сожалению, как бы он ни мечтал перебраться на пик своего учителя, как положено другим ученикам, осознавал, что применительно к нему это невозможно. На пике Черного лотоса запрещено жить ученикам, это не изменится, как бы Ал ни просил.

Все из-за давней истории, о которой до сих пор ходят слухи. Все из-за того, что пик Лотоса стал пиком Черного лотоса. Только человек, обладающий столь высоким уровнем духовной энергии, как его учитель, может жить там.

Ал обернулся и посмотрел на теряющийся в ночи черный замок. Интригующее и запретное место, под стать его учителю.

Три года назад, когда Ал прошел испытания и поступил в орден РР, у него было много самомнения на свой счет. Однако со временем из-за собственных неудач и издевательств со стороны соучеников и пренебрежительного отношения учителей самомнения сильно поубавилось.

Наверное, он все это мог бы стерпеть, если б у него был хотя бы один человек, который говорил бы ему, что с ним все в порядке, а неудачи естественны. Но он слышал только о том, что бездарности вроде него не стать заклинателем, ему нужно работать больше, если он не хочет опозорить орден, даже собаку можно выдрессировать, а он — отродье, не поддающееся элементарной дрессировке. Он зациклился на этих словах, в какой-то момент все вокруг стали врагами. Он уже не обращал внимание на похвалы старших учеников и признание некоторых его заслуг учителями. Теперь все воспринималось как насмешка.

Самым сложным для новичка в ордене РР было пережить первый год — время, когда детей ломали, чтобы оставить лишь тех, внутри кого железный стержень. Никого из новичков не щадили, не утешали и не хвалили.