Мама принялась за подготовку пелёнок и других необходимых вещичек для малышей, а тётушка ей активно помогала. Как хорошо, что мы в своё время приобрели пошивочный артефакт, теперь только успевай его заряжать. Мягкую хлопковую ткань бледно-зелёного и цвета топлёного молока решили всю пустить на эти нужды. Всё равно на шитьё у меня пока времени нет, а лишний раз идти к портнихе Далии Дэнги не хотелось. Сделаем чуть позднее заказ через замкового поставщика, тем более он должен прибыть с заказом на школу и академию совсем скоро.
Снег лёг плотным покрывалом, и морозы усилились. Было такое ощущение, что в деревне было чуть теплее или просто зима выдалась более суровой. Отопительные печати показывали себя хорошо, в доме и в школе держалась комфортная температура. Мне пришлось всё же продумать обогрев пола, не с первого раза, но получилось. Почти неделю пришлось экспериментировать с цветом нитей и схемой, чтобы не обжигало ноги, а лишь грело каменный пол до приятного градуса. Сивер оказывал посильную помощь, но используя заклинания, которые ранее выучил с наставником.
Брату нравилось наблюдать за моей работой, хотя нити маны ему видеть было и не дано. Он как-то интуитивно чувствовал, где ему стоит помочь.
На улицу бегали изредка, так как тренироваться мы могли и дома. Пробежки заменили комплексом упражнений и занятиями на спортивных снарядах. Чаще бегали до столярной мастерской и обратно за материалами.
Большую часть времени небо было словно перевёрнутое море во время шторма и поэтому мы пользуемся теперь световыми пластинами.
Солнечные дни нас радовали редко.
Долго ломала голову каким образом сделать освещение, чтобы оно было более доступным. Тратить монеты на дорогостоящие артефакты не хотелось. Для школы и академии также нужны были светильники, а финансирование не бесконечное. Нам их требовалось слишком много, а пользоваться свечами или жировыми лампами не практично и так же затратно. Кроме копоти и вони была опасность пожара, хотя защита и стояла на стенах ещё с давних времён. Самому замку пожар не страшен, а вот содержимое комнат и имущество обучающихся, как и они сами, могли пострадать.
Ещё по осени во время пробежки в парке меня осенила идея попробовать самостоятельно сделать осветительные артефакты с помощью печати и подходящей основы. Схема сама по себе оказалась простой, но занимала размер в ладонь взрослого человека. Зато нужен всего один цвет нитей. Необходимо было продумать использование светильников не только одарёнными, но и пустышками.
