- Но как я им об этом скажу? Может они воспротивятся моему решению отказать жениху?
- Ртом, Гарди. Пока не поделишься с ними, так и не узнаешь, - выдала с нажимом. - Расскажи всё родителям, они любят тебя и пойдут на уступки."
"В последнем не была уверена до конца, но была надежда на лучшее или это моя интуиция подсказывала. Пока девушка не поделиться со своими родителями сомнениями и страхами, не выскажет своё мнение по поводу избранника - ничего не измениться. В адекватной реакции семейства Ведель я не сомневалась.
Мне понравились родители подруги и их эмоции. Такие люди стремятся делать добро окружающим, а любимой дочери и подавно помогут разобраться в собственных чувствах и откажут не достойному жениху.
Всё-таки мне повезло с Хэлтором. Где же ты любимый?
Только вернись ко мне...
Глава 39.
- Студентка Гаурт, у вас в корне не верный подход к данному виду артефактов, - недовольно поджал губы мастер Гест. - Вы в данном случае используете не кристалл, а нити маны, поэтому необходимо работать сразу со всеми потоками.
- Простите, мастер, не подумала об этом, - решила сразу покаяться, пока мой новый наставник не разошёлся читать очередную нотацию. - Сейчас всё быстренько исправлю.
- Наша работа не терпит суеты, поэтому быстренько не нужно, - заметил ехидно, но чуть смягчился. - Соберитесь и займитесь вновь с предельной концентрацией и осторожностью.
О какой концентрации может идти речь, когда каждый промах сопровождается целым рядом нелицеприятных комментариев? Ощущаю себя неразумным глупым дитём я периодически.
Мне порой видится, что остальным ребятам достаётся гораздо меньше чем мне. Но когда мне не комфортно, то и работа не ладиться. Все мои прежние наработки созданы в период душевного подъёма и спокойствия, чаще всего импульсивно или спонтанно.
Нужно отдать должное, как преподаватель наш новый мастер замечательный, но характер у него скверный. Заполучить такого дотошного артефактора даже наш ректор не ожидал, поэтому и не был готов.
Чего только стоило оборудование лаборатории для студентов. Всё недостающее инструменты, приборы и компоненты, пришлось приобретать уже во время учебного процесса в срочном порядке. При этом не абы какие, а высокого качества. На меньшее мастер Гест не соглашался. Хорошо хоть мебель имелась в запасах, пришлось лишь отобрать подходящую. Благо практические занятия у нас начались со второго семестра и ректор с управляющим справились в срок.
