А если бы не эта парочка, убилась бы.
Прячась в своем новеньком кабинете, погружаюсь в бесчисленное количество бумаг. Мальчики, девочки, и, как в песне “, даже их родители”. Здесь есть досье на всех. Краткое, но все же. Много лиц, и все такие разные. У каждого особый характер. К каждому нужен особый подход. Много приписок от классного руководителя. Кто-то ребенок-одуванчик, а на некоторых жалобы от учителей. Жуть.
В итоге, пролистав все папки и ознакомившись мало-мальски со всем классом, я тешу себя надеждой, что мне удастся узнать их поближе в летнем лагере.
А главное — хотелось бы подружиться.
От неожиданного стука в дверь я так резко махнула рукой, что чуть не опрокинула монитор, стоящий на столе. А вот стакану повезло меньше. Благо, воды там уже не было.
— Войдите! — кричу, чертыхаясь.
— Варь, к тебе тут новенькая, — в класс заглядывает Оля. — Познакомиться отправил Игорь Владимирович.
— А… о… — выдаю что-то весьма нечленораздельное.
— Проходите, — пропускает в кабинет “гостей” Оля, и каково же мое удивление было увидеть все ту же парочку, которую теперь я могу разглядеть, не стесняясь.
Парень оказывается примерно моего возраста. Все так же симпатичен, как и при первой курьезной встрече. Русые волосы в модном беспорядке, на лице довольная ухмылка, гладко выбрит, в глазах плещется задорный огонек. Интересно. Белая футболка, темные брюки и светлые кеды. Пиджак, несомненно, дорогие часы на запястье и маленькое чудо в придачу. Девчушка, что исподлобья, насупившись, смотрит на меня, спрятав руки в джинсы.
— Добрый день, еще раз, — улыбается парень, по всему видно, что женским вниманием никогда не был обделен.
— Д-добрый, — приглаживую рукой выбившуюся прядку. — Проходите, — приглашаю присесть за одну из парт, неловко махая рукой. Нет, все-таки мое стеснение и робость до добра не доведут.
— Спасибо, — улыбается еще шире парень и тянет за собой упрямое чудо. — Мы вот перевелись к вам в школу. Ах да, вот документы, просили вам передать для ознакомления."
"— Давайте, — протягиваю руку за папкой, рука подрагивает.
От волнения. Когда же я буду все воспринимать совершенно нормально? Главное, не начать заикаться. Главное, не строить сложные предложения. Иначе это будет полный провал. — Как тебя зовут? — обращаюсь к девочке, пытаясь смягчить первое неудачное впечатление о себе.
— Там написано, — бубнит себе под нос это чудо, совершенно не желая идти на контакт. Глядя на нее, хочется улыбаться. Тут же протест против всего виден невооруженным глазом.
