Предупреди его, что эти ребята не знают, где вы будете работать. Только предполагают, что на Северном Кавказе. Они считают вас действующей армией, а не ЧВК.
– Понятно, товарищ полковник.
Иващенко подошел по первому знаку.
– Мы с тобой сейчас в школу пойдем. Давно не был на уроках? – проговорил Сергей.
– Детей пугать? Или учителей? Педагогов я еще в собственные школьные годы в страхе держал. А детей мне жалко.
– Учиться пойдем, голова. Это никогда не поздно.
– Век живи, век учись. И кем останешься?"
"– Это зависит от твоего старания.
Идем. А Редкозуб пока нам спальные купе подготовит, заодно и заминирует.
– Вот этим, признаюсь, ты меня купил на корню. С детства не люблю постель заправлять. Лучше в первый класс, за таблицу умножения.
– Пошли. И учти, что наши преподаватели не знают, для чего готовят нас. Они предполагают, что мы – действующая армия, спецназ ГРУ.
– А чему учить будут?
– Сейчас разберемся. Какая разница! Главное, чтобы учеба на пользу пошла.
Селиверстов уже стоял рядом со специалистами, которые были в камуфляже с непонятными эмблемами на рукавах.
Школьники подошли поближе.
– Знакомьтесь, – заявил Селиверстов. – Старший лейтенант Лесничий Сергей Ильич, командир нашей боевой группы. А это старший лейтенант Иващенко Виктор Юрьевич, его заместитель. По окончании обучения имена, фамилии и звания рекомендую прочно забыть.
Специалисты согласно кивнули. Они понимали, с какой серьезной службой начали контактировать, и знали, что в этом случае лучше не пытаться тренировать свою память, если нет желания полностью ее потерять.
– Станислав Федорович Петров и Виктор Григорьевич Глушко представляют у нас Русское воздухоплавательное общество, – продолжал полковник. Эта организация создана, если мне не изменяет память, в тысяча восемьсот восьмидесятом году при активном патронаже Менделеева. Советской власти такое общество показалось почему-то лишним. Оно возобновило свою деятельность только в девяносто седьмом году. Все остальное, что будет необходимо, наши специалисты расскажут вам сами, а мы с лейтенантом Редкозубом вас покидаем.
Эти самые специалисты как раз закончили установку своего компьютера на преподавательском столе у торцевой стены и подключили его.
Виктор Григорьевич сел на стул сбоку от стола, а Станислав Федорович остался стоять и предложил:
– Присаживайтесь. Занятия у нас будут не самыми короткими.
Старшие лейтенанты тоже взяли для себя по стулу и сели рядом так, чтобы видеть и того, и другого специалиста.
