Он хочет развлекаться, а тут я с уроками.
- Мм, давай посмотрим немного, - я решила сходу не спорить.
- Садись к подушке, - велел Иван.
Я прошла по светлому паркету, ступила на ковер. Хорошо, додумалась скинуть мокасины у входа. Приблизилась к мягкой мебели, опустила свое тело на уютную поверхность. И тут же услышала характерный неприятный звук! Словно с кишечником случился конфуз! Я глубоко вздохнула, не может быть. Это что, побочный эффект беременности.
- Ты пукнула! – захихикал Иван.
Я постаралась сохранить невозмутимое выражение лица.
Что же сказать ребенку. Устроилась удобней…
- Опять! – сообщил мальчишка, хоть я и без него слышала.
Но на этот раз я поняла, дело нечистое. Достала из-под спины бежевую подушку. Так вновь противно «квакнула».
- Ты подсунул мне пукающую подушку, - выдохнула я, - это не очень-то весело. Мог бы придумать что-то интересней.
С детской мордашки стерлась улыбка. Но лицо Вани стало не грустным, а деловитым.
- Я хотел показать фокусы. Но там были сложные слова, я не прочитал.
А папа был занят.
Интересно, у Латунина есть хоть час в день на сына? Зато я, кажется, знаю, как усадить его за уроки.
- Если хочешь, разберемся вместе, - предложила я, - но сначала давай посмотрим, что нужно приготовить к завтрашним занятиям в развивающем центре.
Ваня тут же поморщился.
- Там скукота!
- Иногда нужно сразу сделать скучное дело, чтобы потом оставалось больше времени на интересные.
Личико моего «ученика» стало задумчивым. Он переварил мои слова и мне на счастье побежал за рюкзаком.
Пока, не считая подушки, всё шло нормально.
- Вот, здесь нужно составить пары по смыслу… А дальше не помню! – выпалил Иван. Вот карточка для родителей.
М-да, папе и маме Ванюши не до его образовательных успехов. Но они могут это себе позволить. Мы уселись на диван с большой книжкой.
- И что нам тут искать? – я изобразила замешательство.
В глазах мальчишки тут же вспыхнул азарт.
- Ты не понимаешь?! – удивился он. – Вот, здесь нарисовано, кто, что ест.
- Мм, ворона, наверное, сыр?
Ваня нарочито устало выдохнул и принялся рассказывать недалекому «педагогу» о рационе птиц, мышек, коровы. Парню явно было интересно делиться знаниями. Он даже время от времени подпрыгивал на месте.
После нам оказалось нужно раскрасить по цифрам картинку и дорисовать несколько предметов из летнего парка. Тут уже мой подопечный еле-еле согласился сесть за тетрадь.
