Как говорится, время покажет. Хотя мне настоящему, в отличие от Юрки, сейчас не нужны ни какие такие романтические приключения. У меня такие планы, а игры в любовь, меня напрочь выбьют из моего довольно плотного графика. Позаниматься часик английским после уроков, ладно, это пожалуйста. А устраивать романтические прогулки под луной, строить из себя влюбленного школьника, вздыхать и держаться за ручки, извините не для меня. Тем более, мне всегда нравились дамы постарше, поопытнее и поциничней. Например, как поварихи Ленка и Светка из Цея.
Вот это был мой размерчик, но тогда мне было тоже не до романтики. Надо бы, как-нибудь уладить этот вопрос со временем. Найти симпатичную фактурную даму лет за тридцать, которая знает, что ей нужно от молодого крепкого парня, и при этом не отягощена лишними моральными принципами, и с хорошим аппетитом в этом деле. Так, чтобы без лишних хлопот встретились, и порадовав друг друга, разбежались до следующего раза. Но тогда мне понадобятся деньги и место для встреч, а где же их взять школьнику то? В общем, вопрос снова зашел в тупик.
Ладно, мне не горит. Может само, что-то подвернется. А пока тренировки и холодный душ — вот мои лучшие друзья.
— Костылев, а звонок на урок не для тебя что ли? — ехидно поинтересовался у меня над ухом директор, вырывая меня из дум о насущном.
— Бегу, бегу, Роман Георгиевич — я припустил вприпрыжку по коридору, к выходу на лестницу. У нас сейчас химия на третьем этаже, а химичка очень не любит когда опаздывают.
Сразу после последнего урока, отвязавшись от Славки под предлогом важных дел, я ждал Лену внизу, у кабинетов по иностранному языку. Она, оказывается, уже смогла договориться с англичанкой о том, чтобы заниматься в кабинете по английскому языку, и сейчас пошла за ключами в учительскую. Мне бы ключи никогда не доверили, а ей пожалуйста, потому, что «Леночка, просто замечательная девочка из очень хорошей интеллигентной семьи.» всплыл у меня в голове голос нашего завуча географички.
Как будто меня нашли в капусте, и вырос я на помойке.
А вот и она. Лена, задорно цокая по каменному полу каблучками, и звеня ключами, шла ко мне. Она открыла кабинет, и мы, положив свои сумки на парты, сели на разные ряды, напротив друг друга. В классе на мгновение повисла неловкая тишина.
— Ну, с чего начнем? — прервал я затянувшееся молчание.
— Мне нужно подтянуть разговорный английский — словно опомнившись, начала она.
