Но когда рядом маячит победа, пускай и в не столь уж значительном, в общем, мероприятии, как данная олимпиада, все-равно, это сильно воодушевляет. А хорошее настроение — это как раз то, чего мне, в последнее время, сильно недоставало.
И я искренне пожалел, что в бытность мою школьником — столь много времени тратил на видеоигры и столь мало — на учебу.
Все задачи решены. Решения проверены по два раза, чтобы «кабы чего не вышло».
Часы показывают два часа, а стало быть, до конца мероприятия осталось ровно тридцать минут.
Взглянул на соседку по парте. У той от напряжения выступили капли пота. Торопится. Остальные ученицы также погружены в вычисления. Слегка потянулся, зевая, чем привлек внимание ходящей между рядами и следящей за тем, чтобы не нарушался регламент, учителя математики. Одной из присутствующих тут.
Вообще, все происходящее контролируется камерами, так что если кто-то начнет жульничать, то специально обученный человек, сидящий где-то там за мониторами, немедленно даст знать об этом «уважаемой комиссии».
Так что учитель, ходящий между рядами парт — скорее дань традиции и плюс, конечно, добавляет атмосферности мероприятию.
Короче говоря, учитель ко мне подошла и спросила шепотом, склонившись к моему уху:
— Что стряслось?
— Я закончила, — ответил ей.
— Что, все десять заданий?
— Да.
— Сиди, проверяй, не закралась ли где ошибка.
— Уже. Дважды.
— Хорошо. Сложи листы с решениями и убери их, вместе с задачами, в конверт.
Что я и сделал. Моя возня отвлекла на меня немало внимания присутствующих здесь учениц и членов комиссии, видимо досрочная сдача работы — не особенно часто практикуется на подобных мероприятиях.
Кто-то фыркнул, кто-то, особенно из состава комиссии, покачал головой. Как и ожидалось, ученица из «особых классов» быстро сдалась. Такое, как я понял, было общее мнение.
— Сиди тихо, жди окончания олимпиады, — прошептала мне на ухо учитель, взяла мой конверт и передала в цепкие лапы «уважаемой комиссии».
Сижу, положив голову на ладони, жду окончания мероприятия.
Мою работу принялись проверять.
Чиновница, что проверяла ее, что-то шепнула своей соседке, сидящей рядом учительнице, — я от скуки следил за ее действиями, — и дала ей мои листочки с решениями. Та с минуту просматривала решения, после чего, на ушко, ответила чиновнице. После этого они обе уставились на меня, а я, с веселой улыбочкой, помахал им ладошкой. Улыбаемся и машем!
После чего, за комиссионным столом началась общая дискуссия — шепотом.
Ну да, это сорок баллов.
