Обычно к 3-м или 4-м часам пополудни я освобождался и шёл домой. Дома тоже хватало забот.
Во-первых, занялся поисками своей бывшей жены и тёщи. Их дом в деревне стоял пустой и заколоченный. Мой бывший тесть тоже об этом ничего не знал. Но, когда он услышал от меня, что их бывший дом пустует, то глазки у него загорелись. Явно задумал подобрать брошенное. Бог ему судья, я в это дело вмешиваться не стал.
Во-вторых, мне удалось добиться (пришлось подключать наркома Вязова через Харитонова) полной реабилитации Водолажского Марека Исайевича, хирурга, начальника госпиталя и полковника медицинской службы.
А потом, получив на руки соответствующие бумаги, восстановить на работе его вдову, Александру Фёдоровну, заведующую хирургическим отделением, майора медицинской службы, а также вернуть в мединститут его дочь, Станиславу Марековну, студентку 5-го курса лечебного факультета. Детали этого доброго дела я оставлю за бортом нашего повествования. Скажу лишь, что магией и добрым словом можно от людей добиться гораздо большего, чем просто добрым словом.
Кстати, Иванку и Беату я нашёл значительно позже, осенью в Ленинграде. В театральные училища они конкурс не прошли, но совершенно неожиданно у обеих прорезался оперный голос. У Иванки сопрано, у Беаты меццо-сопрано. Обе поступили в Ленинградскую консерваторию и учатся там. Живут в общежитии и не бедствуют. Уезжая на стажировку, я оставил им достаточно денег.
Слетал к ним своим сознанием, проверил, не нужна ли помощь какая. Приготовил для обеих подарок — по набору ювелирных украшений.
Серьги, кольца, браслеты, кулоны, ожерелья, дорогие швейцарские часики. Пригодится им, чтобы блистать на сцене. И каждой подарил по сберкнижке, на которые положил по 5 тысяч червонцев. Надеюсь им хватит ума правильно распорядиться этими деньгами.
Но самое главное, я установил обеим учебную базу ""Самооборона"". При изучении этой базы человек не ограничивался виртуальным её усвоением, он получал ментальный посыл, которому не мог противиться, к практической отработке полученных знаний.
Так что я был уверен, что девушки активно этим занимались, как минимум по утрам во время утренней физзарядки они должны были выполнять специально разработанный комплекс упражнений, рассчитанный на неделю занятий (каждый день по полчаса). Каждое упражнение отрабатывало то или иное движение, будь то движение всем телом или только какой-то его частью, причём регулировалась скорость движения, сила, с выплеском энергии или без оного.
