Ой, специалист по целительству точно не поверит, что она случайно догадалась, как перетянуть жгутом разорванную артерию и как правильно срастить ее края! И про перевязку бинтами, про швы из ниток, благодаря которым не осталось грубых рубцов, не поверит, что сделаны они случайно, чисто за счет женской интуиции и умения вышивать салфетки крестиком.
— Может, не стоит с ним общаться? Некромант — занятой человек, я сама вам всё расскажу, — предложила Тая, придав лицу выражение святой невинности.
Тонкие губы мага дрогнули в улыбке, взгляд серых глаз смягчился.
Он покачал головой и сказал:
— Буду с интересом ждать нашей завтрашней встречи на уроке, ваше высочество.
Тая мысленно простонала. Жаль, что Красман параличом языка заразить ее не сумел! Не судьба ей убедительно прикинуться сестрой, не судьба. Одна надежда, что сыворотки правды местные маги еще не изобрели, а проверку магией она не раз уже прошла.
Глава 3. Любовь и розы
Третьим уроком была литература. Тема: романтическая поэзия какого-то там века. Миллиса вдохновенно читала наизусть стихи, обсуждала с учителем творчество неизвестных принцессе поэтов, словом, рыжеволосая синеглазка и седенький старичок-литератор откровенно наслаждались обществом друг друга, а у Таи к концу урока горели огнем уши от укоризненных вздохов учителя.
К следующему уроку было велено прочитать небольшой роман в стихах, описанный учителем как «одно из величайших произведений всех времен и народов». Тая планировала углубленно изучать книги по медицине, но придется потратить драгоценное время и на поэтов…
Она удрученно вздохнула, старичок-учитель назидательно сказал:
— Основой романтизма является признание способности человека к волевому акту, к осознанному выбору ценностей и действиям по их достижению и сохранению.
Вам, ваше высочество, не близок такой подход?
— Близок, — заверила Тая и умолчала о том, что для нее такие действия по достижению своей мечты в первую очередь включают в себя изучение специальной литературы, а не поэтической.
Трудно во взрослом возрасте с головой окунаться в детство, переходить с позиции самостоятельно шагающего по жизни человека на позицию ребенка, которого ведут и направляют другие! На Земле даже родная мать давно воспринимала ее, как человека, в воспитателе уже не нуждающегося и имеющего собственную голову на плечах.
«Эх, мама, я по тебе соскучилась! Ты там присмотри за сестрицей — она какая-никакая, но все-таки тебе дочь и очень нуждается в твердой родительской руке», — подумала Тая.
