Эта наглая ухмылка что-то делает со мной, заставляет меня вспоминать все то развратное, что он проделывал с моим телом. А затем я снова пускаю слюни… по парню, с которым не могу быть.
Боже, вот это я влипла.
Но уйти я все равно не могу.
Не снова.
Это начнет смущать еще больше, так что я сижу до конца урока.
По окончании собираю сумку так быстро, как только могу, пытаясь не смотреть на него, когда встаю с места.
Но затем на всю аудиторию разносится его голос.
— О, Хейли Уолтерс… Мне нужно обсудить с вами кое-что.
Замираю на месте, пока другие студенты проходят мимо меня.
— Увидимся позже, — одними губами произносит Лесли, прежде чем выйти.
Мне захотелось схватить ее, но она слишком далеко ушла вперед, и у меня не получится вымолить у нее, чтобы она осталась.
Черт."
"Теперь я стою один на один с ним.
Поворачиваюсь на пятках, чтобы встретиться с высокомерной ухмылкой и пристальным взглядом. Он по-прежнему сидит за своим столом, ладонь уверенно покоится на его поверхности, словно он знает, что загнал меня в угол.
Нахрен его.
— Иди сюда, — произносит он, подзывая меня.
Делаю шаг вниз по ступенькам, не отрывая от него взгляд, потому что чувствую, будто он просто возьмет и возникнет передо мной. Останавливаюсь перед его столом, и профессор смотрит на меня вверх прозорливым взглядом, словно требуя внимания.
— Почему ты так нервничаешь?
Сглатываю.
— Ничего подобного.
— Я вижу твою возню пальцами. — Он указывает вниз, и я смотрю туда же, затем прячу руки за спиной, чувствуя себя уличённой в деле, которым даже не знала, что занималась.
— Я хотел всего лишь поговорить.
— О чем? — спрашиваю я.
— О нас.
От тона, которым он это произносит, все волоски на моей шее становятся дыбом… в хорошем смысле.
Профессор наклоняется над столом и встает, стул со скрипом скользит назад.
— Давай просто разберемся, не против? Ты хочешь, чтобы ситуация и дальше смущала?
— Нет, не очень.
— Как и я. — Он отходит от стола, и я инстинктивно поворачиваюсь к нему лицом, пока он обходит меня по кругу.
— Вот почему я захотел поговорить. Всего лишь хочу убедиться, что мы на одинаковых условиях.
— Зависит от того, что за условия, — говорю я, нервно перебирая пальцами.
— Условия такие: ты моя студентка, а я — твой учитель, и мы ведем себя соответствующе.
— Идет. — Не понимаю, к чему он клонит.
— Нам стоит вести себя, как полагается, — добавляет он, кивая, пока расхаживает рядом. Поднимает на меня взгляд, словно в поисках ответа.
— Да.
