— Смотри…
Я присел на низкую скамеечку, достал needle wand, подсветил кончик и начал показывать по структуре Знаков. Вокруг меня сгрудились все мои «деланные инженеры», заглядывая через плечо.
— Задумка отличная. Перекидывание этой петли на треть оборота даёт плавность, это ты верно подметил. Но тогда мы теряем эфир на стопорной связке. Чтобы не допустить такой расход, добавим…
Почти час я потратил на обсуждение с ними этой маленькой «инновации». Ванька Черницын надулся от гордости и глядел на всех задрав голову. Пришлось взять с него обещание, что в следующий раз он не будет в одиночестве ставить эксперименты, а дождётся меня.
Чтобы они прочувствовали, я показал им, как простая связка двух безобидных Знаков взрывается от дополнительной петли эфира. Надеюсь, они достаточно прониклись и станут соблюдать технику безопасности.
* * *После мастерских я заглянул к Аполлинарию и Разумнику в школе. Уроки уже закончились, и мы смогли спокойно поговорить. Я попросил их подобрать в деревнях шесть толковых парней постарше.
Не столько умных, сколько сообразительных. И начать учить их грамоте и счёту. Не стал скрывать, что хочу подготовить из них телеграфистов для первой линии связи.
Апполинарий с Разумником крайне заинтересовались, что за такой телеграф и как он работает. Пришлось принести в школу две пары готовых аппаратов, лист со специальной азбукой и продемонстрировать учителям их работу.
Что тут началось! Техническая новинка их поразила, восхитила и вызвала кучу замечаний. Во-первых, азбуку требовалось переделать, для простоты.
Во-вторых, они предложили дополнить её мнемоникой, для лучшего восприятия на слух. И в-третьих, они сами будут учить телеграфистов, потому что мне некогда, а у них есть время. И вообще, Константин Платонович, вам не пора идти по своим делам? Мы хотели сами ещё раз опробовать приборы, а вы нас отвлекаете.
Посмеиваясь, я вышел из школы вместе с Кижом. Ей-богу, как дети эти двое! Вцепились в телеграф, будто в новую игрушку, и не желали выпускать из рук. Ладно, пусть балуются, мне не жалко.
Наоборот, если они займутся обучением телеграфистов, то я буду только рад.
* * *Последним пунктом «прогулки» стал флигель опричников. У нас давно назрел вопрос нехватки «рук с оружием», и мы с Камбовым собирались обсудить набор новых людей. Пришлось посвятить главу опричников в мои ближайшие планы, чтобы взять людей с некоторым запасом.
— Двадцать, Константин Платонович, не меньше. На те же Демидовские заводы я вас без охраны отпустить не смогу.