Пусть ваш ребенок играет, ведь как ни крути, а с семи до четырнадцати лет он вынужден ходить в школу, и вся его деятельность там настроена именно на результат. Хотя самые прогрессивные системы обучения – те, которые построены на играх. Например, Вальдорфская школа, в которой вообще не ставят оценки и не задают домашние задания. В ней дети играют и получают удивительные навыки в игровой форме.
Какие ошибки мы можем сделать в переходном периоде от царя к ученику? Ребенок вовремя должен перестать стать царем, иначе потом будут серьезные проблемы.
Иногда родители путаются, например, до пяти лет чрезмерно нагружают знаниями, вместо того чтобы просто любить, а после пяти, наоборот, попустительствуют, воспитывают «по японской системе», когда он делает все, что захочет. Это тоже ненормально.
У меня есть одна уже старая история про эту японскую систему воспитания. В маршрутке ехала дама с ребенком, который всех доставал, а мама на него не реагировала. На просьбы пассажиров приструнить ребенка она ответила: «Отстаньте, ребенок воспитывается по японской системе, где ребенку все можно и ничего не запрещают.
Вы все не в курсе, не разбираетесь, вы просто дикари».
А на заднем сиденье ехал какой-то студент в наушниках. Он попросил остановить маршрутку, встал, подошел к неадекватной маме, достал изо рта жвачку и прилепил на ее лоб, к радости всех своих попутчиков. Мама в шоке, а студент произнес: «Меня тоже воспитывали по японской системе» и вышел на улицу.
Такое отношение к детям опасно в первую очередь для самого ребенка.
У меня был случай в практике. Одна мама говорит:
– А мой ребенок по-прежнему царь, а ему двадцать девять лет!
Я спрашиваю:
– А проблемы с ним есть какие-то?
– Почти нет. Ну, так, по мелочи. Он не женат, не хочет устраиваться на работу и целыми днями играет в компьютерные игрушки, постоянно пьет «Кока-Колу» и ест пончики. А так проблем вообще нет.
То есть да, ребенок – «царь», без вопросов. Я бы тоже хотел целыми днями играть за компьютером. Но в двадцать девять лет быть «царем» уже как-то неправильно.
Но существует еще более грустная ошибка следующего переходного этапа, который длится от четырнадцати лет до бесконечности.
Третий этап. От четырнадцати лет до бесконечности. «Друг»"
"Этот этап называется «Друг». Приблизительно с четырнадцати лет ребенка родители должны понять, что он уже вырос. Все, что вы могли в него вложить и объяснить, вы уже объяснили и вложили. Если не вложили – уже поздно вкладывать, ничего не изменится.
